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拉斯伯恩号驱逐舰（舷号DD-113）是一艘美国海军建造的驱逐舰，为维克斯级驱逐舰的39号舰。她是美军第一艘以拉斯伯恩为名的军舰，原意为纪念美国独立战争时期的私掠军官约翰·拉斯本（John Rathbun），然而海军官方却将其姓名误拼为拉斯伯恩（Rathburne），且未有更正。
拉斯伯恩号在1917年于克雷普父子造船厂开始建造，在1918年下水服役，其时第一次世界大战已即将结束。战后拉斯伯恩号先调到太平洋，再调往远东亚洲舰队，并曾到访日本长崎。1923年拉斯伯恩号退役，直到1930年才重返现役，期间曾参与海军演习，主要用作训练。太平洋战争期间，拉斯伯恩号在1944年改装为高速运输舰，并参与安加尔战役、雷伊泰岛战役、仁牙因湾战役及冲绳战役。战事末期，拉斯伯恩号遭神风特攻队自杀飞机击伤，而要返国维修。战后拉斯伯恩号在1945年退役除籍，并在1946年出售拆解。
拉斯伯恩号在第二次世界大战共获得六枚战斗之星。
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设计人类学（英语：Design Anthropology）是设计学与人类学相结合的一门快速发展的交叉学科领域。20世纪80年代以来，随着人类学家进入当时的企业研究合作中，民族志在设计中的早期应用使得设计人类学这门学科的地位逐渐确定。设计学与人类学的结合形式主要有三种：1、服务于人类学的设计人类学（design Anthropology，缩写：dA） ；服务于设计实践的设计人类学（Design anthropology，缩写：Da）；设计和人类学平等发展、超学科融合的人类学（Design Anthropology，缩写：DA），大写首字母代表该领域占主导地位。
人类学作为社会和文化的比较研究，对社会和文化变迁、人类创造力和创新的过程有着明显而长期的研究兴趣。20世纪30年代，管理研究人员和设计师开始尝试在产业环境中与人类学家合作，借由人类学家看待社会和文化的方式提升生产力。最早的案例是霍桑研究（Hawthorne Study），这个研究首次向人们证明了非正式的社会研究过程是如何影响工人的产出和效率的。从20世纪70年代末开始，设计师意识到民族志数据和方法的价值，特别是在更好地理解用户的需求和体验方面，以及更好地理解产品和计算机系统使用的环境方面的价值。这其中包括了Lucy Suchman和Xerox PARC一同合作的一系列研究，促进了软件设计中的民族志研究。随后，民族志研究成为了人机交互和系统设计研究中的一种数据收集方法，用以或者真实体验和需求。
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嘉义市东区嘉北国民小学 ，简称嘉北国小，位于嘉义市东区，于1978年成立，自1995年起在学学生人数超过崇文国小而成为嘉义市班级数与学生数最多的国民小学。
1975年2月5日开始筹备设立该校，于1978年11月3日正式成立嘉义县嘉义市嘉北国民小学，第一年共招收十个班级。成立时校地1.7632公顷，原本土地为台湾省农业改良所实验用地，于1974年变更为学校用地。
1982年7月1日，因嘉义市升格为省辖市，学校更名为嘉义市嘉北国民小学。
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