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21世纪，随着麦德林地铁及缆车的建设，工业得到发展，安全和教育也得到提高，国际化使之成为旅游城市。
麦德林都会区的经济占安蒂奥基亚省67%的GDP，全国经济的11%。
麦德林是该省重要的大学、商业、工业、科技区域，也是节日庆祝和夜生活的好去处。著名艺术家费尔南多·博特罗和拉丁格莱美奖获得者摇滚音乐家胡安尼斯就出生在这里。
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媒体素养（Media Literacy）是指在各种环境中以适合自己的目的和需求的方式取用（access）、分析（analyze）、评估（evaluate）及制造（create）媒体信息的能力，又称为「媒体识读」、「媒介素养」。「媒体素养教育」或「媒体教育」有别于培养媒体从业人员的媒体专业教育，教育对象主体是全体公民。教育目标为使全民具备自主思辨能力与产生资讯的能力，从而以批判性角度去解读各种媒体信息、假新闻。
使人成为人为媒介消息的纯熟创作者和新闻的生产者，促进人们对每种媒介的特长和局限的理解，并且拥有创造独立媒体的能力,而不是仅限于对观点的理解与接收。媒体素养是一个庞大的概念。随着访问量对于媒介的重要性日益增加，人们通过接受媒体素养教育，很大程度上获得了辨别真伪的能力（特别是在商务和公共关系方面），并且能够辨别大众传播媒体中媒介消息的生产者看法的真伪。
* 至少在20世纪30年代，英国已经开始发展媒体素养方面的教育。20世纪60年代，媒体素养研究领域出现了重大的范式转变，不再试图揭示流行文化的巨大危害，而是着眼于研究在流行文化的影响已成为既成事实的前提下，如何进行媒体素养的教育。20世纪70年代，英国（英格兰地区）向14-19岁的青少年开设电影与媒体研究课程，该课程快速发展，以至于每年有超过十万名学生（约占全体学生的5%）参与课程学习；1990年，英格兰的课标将有关媒体的教育纳入英语语言教育当中，并作出了一些限制要求。苏格兰地区于20世纪80年代开始制定媒体教育政策。
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路易斯·兰萨纳·贝阿沃吉（Louis Lansana Beavogui，Beavogui），几内亚政治家。在艾哈迈德·塞古·杜尔总统执政时期，贝阿沃吉于1961年至1969年间出任外交部长，并于1972年4月26日至1984年4月3日期间出任几内亚总理。
1984年3月26日，艾哈迈德·塞古·杜尔总统逝世，贝阿沃吉出任几内亚代理总统，4月3日，他在由兰萨纳·孔戴发动的军事政变中被废黜并在随后的8月19日因糖尿病在首都科纳克里一所医院逝世。
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