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全书分为导言与正文两大部分。其中，导言占据了近六成的篇幅，而正文只占四成左右。导言部分主要阐明逻辑及逻辑学的概念、划分、用途，一般哲学的概念、划分、要求与目的、历史，知识的概念、划分以及四个层面的知识的特殊的逻辑完备性（量、关系、样式、质)，大部分为逻辑学的基础知识。正文部分分为一般要素论与一般方法论，覆盖了绝大部分的形式逻辑内容以及康德对形式逻辑的反思（多以批注形式出现)。
伊曼努尔·康德在长达四十一年之久的教学生涯当中，曾实际讲授《逻辑学》二十八次。遵循当时教育部门的规定，教授授课须采用官方认可的教材。康德采用的是迈埃尔教授的《逻辑学》。不过，康德受当时文教大臣策德利茨的许可，得以自由发挥。当时大学的风气是，学生将听讲笔记私印出售。而康德的逻辑学课程的笔记，仅收录于普鲁士学院本《康德全集》就有七个版本。其中，唯有耶舍的笔记是受康德委托，由康德审定过的，更具有权威性。
2010年 李秋零 译 《康德著作全集》第九卷 北京 中国人民大学出版社出版
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* 《徐速小论》散文集（1979年高原出版社出版）
* 《徐速散评》散文集（1980年高原出版社出版）
* 《徐速自选集》综合集（1981年时代图书公司出版）
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* 陈活舒先生（1971年-？，创校校长，后改任下午校校长）
* 马耀光先生（第二任，后改任下午校校长）
* 许贤佳先生（？-1992年，第三任，原为下午校校长）（2018年逝世）
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