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恩斯克国际公司（Ensco International, Inc.）是世界最大的离岸石油和天然气钻井公司，拥有50座离岸自升式钻井平台和5艘半潜式钻井船，供应美国国内市场及国际市场，还有科学探钻。它的钻井地点包括北海、非洲、中东、亚太、南美、墨西哥湾，距离海岸线80公里到970公里。

恩斯克公司的自升式钻井平台最深达海平面下120公尺，并用装载270万公斤海水的槽，将三支强化过的脚架打入海床下30公尺。半潜式钻井船则不用任何脚架或锚固定，而是用全球定位系统，加上劳斯来斯公司的全向推进器或福斯公司的动力机组维持其位置，作业深度可达海面下3000公尺，并钻入地壳中一万二千公尺取得石油和天然气。

恩斯克公司有约4200名员工，年营收230亿美元上下，是达拉斯市前十大能源公司之一，总部位于美国德克萨斯州达拉斯市中心的林肯广场，并在纽约证券交易所公开上市，代号ESV。

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2012年3月，邢宇在广州黄村进行的奥运会选拔赛中，以破全国纪录的成绩排名第一入选伦敦奥运阵容；虽然他是队中年龄最小的队员，但担负着队长的重任。一星期后，他便参加射箭世界杯上海站比赛，跟同为新人的队友戴小祥和刘招武出战男子团体赛事。最终，中国队以2分之差惜败于澳大利亚，但就取得了224分总分的成绩，这比中国队在北京奥运会赢得铜牌成绩还要高。

2012年7月，邢宇代表中国出战英国伦敦举行的奥林匹克运动会射箭比赛男子个人和男子团体赛事。在个人赛中，邢宇在排名赛以673环排名第13，在接下的32强赛中对战名列第52位、德国选手梅尔，最终以总分6-0将对手淘汰出局。他在16强赛的对手是世界排名第五、马来西亚的默哈默德，双方势均力敌，在战成5-5后须最后加赛；结果邢宇打出9环，默哈默德也打出9环，但是默哈默德的一箭更接近靶心，因此在加赛中胜出得到宝贵1分，总分6-5将邢宇淘汰出局。

2016年8月，邢宇代表中国出战巴西里约热内卢举行的奥林匹克运动会射箭比赛男子个人和男子团体赛事。在男子团体铜牌赛中，邢宇和其他两名队友以2-6的比分输给澳大利亚队，获得第四名。

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罗森塔尔和雅各布森认为，高期望会导致更好的表现，而低期望会导致更糟，这两种影响都会导致自我实现的预言。根据皮格马利翁效应，期望的目标内化了他们的积极标签，而那些拥有积极标签的人也相应地成功了；在低期望的情况下，类似的过程在相反的方向起作用。皮格马利翁效应背后的想法是，提高领导者对追随者绩效的期望将导致更好的追随者绩效。在社会学中，这种影响经常被引用到教育和社会阶层方面。

美国心理学家罗伯特·罗森塔尔，与雅各布森对皮格马利翁效应做篇幅的发表和讨论。在他们的研究中发现，假使老师对学生的期望加强，学生的表现也会相对加强。也正是因为罗森塔尔对该效应在小学教学上予以验证提出，皮格马利翁效应也被称为“罗森塔尔效应”。这个实验的目地是用来支持'现实层面是可以受到他人的期望而影响'的假设。这种影响是有效的，主要是单看给予特定的个人正面或负面的期望。观察者期望效应，在真实生活中，被观察者无察觉的情况下给与期望，并观察结果。罗森塔尔断言这样的期望可以实质上去影响并且完成自我实现的预言。在这个实验中，罗森塔尔预测当告诉一位小学老师某几位学生比其他学生聪明，这位老师可能会潜意识去帮助和鼓励这几位学生成功。1911年由一位心理学家所做名为聪明的汉斯的实验指出表面上看起来有一匹懂得算术和做出各式各样惊奇技能的马，事实上是靠训练员和观察者无意识下给予的暗示（例如：表情、姿势）而得出正确答案。在后来的时间里，由于大部分老师都知道了实验的真相与结果，罗森塔尔的实验也因此经常会失败。这并不妨碍我们观察。在大部分学校中，教师会对成绩优异的学生有更高的期望，对成绩不好的学生会有更低的期望。从进入学校开始，教师就会不自觉对与自己相似、长得较高的学生、看起来乖巧的学生带有好感。大部分学校里的成绩好与成绩不好同样可以作为罗森塔尔效应的依据。

教育心理学家 Robert L. Thorndike 描述了该研究的问题。该研究的问题在于用于评估儿童智商分数的工具存在严重缺陷。一个普通班级的孩子的平均推理智商得分在智障范围内，这在花园式学校的普通班级中极不可能出现。最后，Thorndike 得出结论，该发现毫无价值。智商分数从智障范围的上升更有可能是向均值回归的结果，而不是教师的期望。此外，Stephen Raudenbush 进行的一项荟萃分析表明，当教师认识他们的学生两周后，之前的预期诱导效应几乎降为零。

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