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《成相篇》是荀子书中的一章，以说唱形式阐述隆礼的重要性。
《荀子·成相篇》经常被视为说唱文学的远祖，“相”是一乐器，可以是舂牍或搏拊，成相即是早期先民舂米时用杵击节的民间说唱。《汉书·艺文志》著录有《成相杂辞》十一卷，已佚。
“成相篇”是以民歌形式写成，共有五十六段，每段采三、三、七、十一的句式，有说有唱，文字通俗易懂，刘师培在《论文偶记》中说：“观荀卿作《成相篇》，已近赋体，而其考列往迹，阐明事理，已开后世之联珠。”。倪钟之认为《荀子》中的《成相篇》是“采用当时民间流行的一种说唱形式来宣传政见的作品”。
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与接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：P47。
的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）。
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是1923年（黄埔军校建立前一年）孙中山在广州滇军韶关讲武分校旧址设立的军官学校，目的在于对第二次护法的驻粤滇军基层干部进行三民主义教育和提高军事素质教育，逐渐消除地方军阀意识，培养有国家意识的新型军事干部。孙中山任命周自得（云南嶍峨人，日本陆军大学毕业，国民党“一大”云南省代表，中央直辖滇军总司令部参谋长）为校长，杨华馨（云南腾冲人，日本政法学校同文陆军特别班毕业，国民党“一大”云南省代表，前国民党云南支部长，中央直辖滇军总司令部秘书长兼滇军总部党务整理委员，广州大元帅府咨议）为军校督导，熊式辉（日本陆军大学毕业）为教育长，包惠僧（北京大学毕业,后任黄埔军校政治部主任）为政治部主任。苏联军事专家ф•马采伊利克为该校的顾问。
中央直辖滇军干部学校1923年10-12月由驻粤滇军各师抽调基层军官经考试后录取350人，从其他军队和社会招收200人，学员教职员共600余人。学习期间，孙中山亲自安排课时给滇军干部学校学员上课，讲联俄联共、扶助农工的道理，教育军校学员思想行为由地方意识向国家共和意识升华，取得很好的效果，使驻粤滇军中下级干部都明白了应该为国家统一而战，为民族危亡而战。
滇军干部学校归时任中央直辖滇军总司令杨希闵管辖。滇军干部学校第一期开学时，孙中山还邀请香港民新影片公司总经理兼摄影师黎民伟拍摄纪录片《孙中山先生为滇军干部学校举行开幕典礼》，足以显见孙中山先生对中央直辖滇军干部学校及学员的期待和重视。
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