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正始（504年正月—508年八月）是北魏的君主宣武帝元恪的第二个年号，共计4年余。

* 景明四年，东荆州（今河南沁阳市）蛮族领导樊素安反抗北魏被平定。正始元年，素安弟樊秀英恢复反抗被平定。叶维庚的《纪元通考》和李兆洛《纪元编》的内容被认为将没有提及年号的《北史》内容“……僭帝号。正始元年……”误读成“……僭帝，号正始。元年……”，做成樊素安的正始年号。

* 天监（502年四月—519年十二月）：南朝梁梁武帝萧衍的年号

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《回忆之处》（康沃尔语：Le Kov）是著名威尔斯独立流行女歌手关诺的第二张录音室专辑，也是首张康沃尔语录音室专辑，发布日期为2018年3月2日，曲风为电音流行。与此同时，此乃是音乐史上，第二张全部是康沃尔语歌曲的专辑。另外，该专辑推出了一只雷射唱片版本以及一只密纹唱片版本。

久违乐坛四年，关诺终于推出名为「回忆之处」（Le Kov）的新专辑。这张专辑录制于2016年至2017年，在风格上，它比过往的专辑较为丰富多彩，选用了一些新元素的曲风。另一方面，这是一张概念专辑，主要是勘探康沃尔人的身份象征，康和郡的神话和颂歌以及布立吞亚支语系的历史。而整张专辑特别之处，是由于英国政府决定在2016年削减对康和语的资助，作为少数流利运用康沃尔语的关诺感到有责任完全用康沃尔语完成其第二张专辑，用行动悍卫少数族群语言，亦令少数族群的创作空间发挥无尽可能性。

在2017年10月19日，关诺率先透露专辑标题和曲目，亦分享了封面及以康沃尔语谈及专辑理念的宣传广告，并宣布发售日期为2018年3月2日。在2018年1月15日，关诺将歌曲「陆地与海洋 (Tir Ha Mor)」的音乐录影带，上传到其YouTube频道，在短短一个月录得29,463点击率。而歌曲「有没有奶酪 (Eus Keus?)」的音乐录影带，在2018年3月20日亦上传到其YouTube频道。

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这种语言教学法与较早的直接教学法有部分相近之处。两种教学法都主张教师应该避免使用学生的第一语言、避免讲解生词文法，而应该直接用所要学的目标语言来教学生。但直接教学法重视词汇的教学，而听说教学法则否。听说教学法较重视教师借由充分的操练，使学生学会如何自动自发地使用特定的文法结构。

应用在实际的语言课堂中，使用听说教学法的教师会呈现正确的范例，让学生模仿、重说。教师接下来可能会介绍新的词汇让学生进行代换练习，目的是要让学生更加熟练在范例中使用的文法结构。教师不必解释文法，学生唯一要做的也仅仅是把语言的形式记忆下来。重点是学生要一直重复操练特定的结构，直到他们有能力不经思考就能使用该结构为止。学生并没有真正能够控制自己输出话语的机会，教师要的也是某种特定的、正确的回应，才能给予学生正向的回馈。换言之，听说教学法并不认为学生需要在语言课堂中表达自己真正的意见或想法。总的来说，听说教学法的种种特征都与当代流行的沟通式教学法大相迳庭。

听说教学法的代表性人物之一是任职美国密西根大学英语学院院长的查尔斯．弗莱斯（Charles Fries）。他认为学生学习语言的起点就在于学习结构或文法。也就是说，学生有责任学会背诵基本句型及语法结构。弗莱斯后来将史金纳的行为主义心理学理论融合到听说教学法当中。

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