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* 中兴(794年):渤海—渤海成王大华玙之年号
* 正历(795年-809年):渤海—渤海康王大嵩璘之年号
* 上元(784年-808年):南诏—异牟寻之年号
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促进国际阅读素养研究(Progress in International Reading Literacy Study)简称PIRLS,由国际教育成就评鉴协会(IEA)主导,针对儿童(9岁至10岁)的阅读能力进行国际性评量,希望借由评比结果,作为改善阅读教学及促进学童阅读能力的参考。
促进国际阅读素养研究对阅读素养的定义如下:
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游戏有三种云——白云可由玩家收集和释放;灰云为中性,但和白云接触后会变白;乌云会和白云互相抵消并降雨。相比于势均力敌,大量白云更容易消灭少量黑云,反之亦然。如果玩家移动过快,云会无法追上角色,但玩家重新接触后,云就会继续跟随。《云》有四类不同的任务,包括将天空的云排成特定形状、消灭黑云,以及给岛上降水。
《云》由南加州大学电影艺术学院互动媒体硕士课程的7人学生团队在2005年设计并推出。游戏并非为某一课程而作。开发从2005年1月开始,在10月下旬发行,并于12月最后更新。团队由陈星汉领衔,成员有史蒂芬·戴恩哈特(Stephen Dinehart)、亚伦·迈尔斯(Aaron Meyers)、埃里克·尼尔森(Erik Nelson)、格伦·桑(Glenn Song),作曲文森特·迪亚曼蒂(Vincent Diamante),以及制作人凯莉·圣迪亚戈。游戏赢得20,000美元的USC 2005年游戏创新资助,该资助期望支持实验游戏的制作。游戏理念主要源自陈星汉的儿时经历,他因哮喘而多次住院、等待医生时的白日梦。
陈称,设计《云》是为了“扩大电子游戏呼唤情感的范围”。游戏第一理念由陈提出;他一日在学校漫步望天时发现,这里松软的云有别于出生地上海“污染的灰云”,并萌发了创作一款以云为题材游戏的设想。这引出了故事“创作前提,并有助于玩家投入情感”;不过团队避免过分强调故事,以免分散自由飞翔和塑云的“核心体验”。在开发起初,游戏背景为复杂的外星人清理环境,但最终削减为“介绍病榻上的云之男孩的一段小‘诗’”。团队期望《云》“传达年轻、自由、想象之奇迹的气氛”。游戏采用《Dyadin》游戏引擎的改版,原引擎由多支开发团队专门设计。在2006年游戏开发者大会学生展中,陈和圣迪亚戈以其首款“禅”派游戏之名义,向索尼代表约翰·海特投出《云》。海特对此表示兴趣,但索尼拒绝发行游戏。
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