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暗示教学（Suggestopedia），指运用暗示手段，激发个人的心理潜力，提高学习效果的教学方法。这种教学理论是保加利亚的心理治疗医生乔治·洛扎诺夫（又称格奥尔基·洛扎诺夫，Georgi Lozanov）在20世纪60~70年代创立的，又称“洛扎诺夫教学法”，它主要用于语言教学。

教师应该自然的融入到各类活动中去，比如：游戏或歌曲。教师除了能运用各类技巧，还首要需要充分理解暗示教学法。反之，则有可能带来对学习负面的效果。

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《人类：我们的故事》（Mankind: The Story of All of Us），美国历史频道知名纪录片，一共12集，中国大陆版本由中国中央电视台纪录频道翻译播出。

100亿年之前，宇宙孕育了地球，30亿年之前，地球孕育了人类。早期的人类，被动物猎杀，他们从事采摘、渔猎，最终进化成最发达的动物，主宰地球上的一切。

* 第一集：发明家（Inventors）。

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耶得尼亚－克拉科夫特权法为瓦迪斯瓦夫·雅盖沃所颁布的贵族特权法。其目的是要借此换取波兰贵族保证，波兰王位将由其子瓦迪斯瓦夫三世・雅盖隆契克继承，使亚盖隆王朝得以延续。

法案的内文于1425年在库亚维地区的布热希奇拟定完成，1430年于耶得尼亚Jedlnia颁布，1433年于克拉科夫获得批准。

* 人身保障权，国王及其官员不得在未经法院最终判决下侵犯此权利。

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