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学校有江苏省正高级（教授级）教师2名，高级教师61人，中级教师42人。其中有全国优秀教师2人、省市特级教师3人、市学科带头人13人、市中青年骨干教师12人，市教学能手13人，扬州市名师工作室2个。

此外，学校还获得“全国师德建设先进集体”“全国文化艺术教育百强示范基地”“江苏省德育先进学校”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省平安校园”“扬州市先进学校”“扬州市文明单位”“扬州市和谐校园”“扬州市教科研样本校”“扬州市校本研修先进校”“扬州市教育科学研究实验基地”等多项荣誉。

1902年在现校址上建立本地区第一所新式学堂“仪董学堂”，迄今已有一百多年办学历史。

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作为动力源，传送带是带在两点间输送物体的一个应用。

在两不同轴的轴间传递动力的场合，带可能是最便宜的解决方案。带传动系统是由特别设计的带和带轮组成的。由于带传动的广泛应用，它产生了许多变种以适应不同的工况。普遍而言，带可以平滑、低噪音的工作，也可以在载荷变化时对电机和轴承起到缓冲的作用，但在体积相似的情况下，其强度通常低于齿轮和链传动。尽管如此，现代的设计、工艺使得带可以在部分场合替代过去只能由链、齿轮完成的工作。

其中，T1和T2分别是紧边和松边的张紧力，μ是摩擦系数，而α是小带轮的包角，即带和带轮接触部分的角度。

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该学院于1906年启用之时名为香港细菌学院，1940年代香港重光后才改称香港病理学院。1960年，香港病理学院迁往西营盘，但疫苗生产线仍保留在此，辅助楼拨作联合书院理学院院址。1972年，联合书院理学院及政府疫苗生产线分别迁入马料水及薄扶林域多利道，旧大楼被政府征用，用作香港卫生署病理部的医疗用品仓库。1995年，大楼移交香港医学博物馆学会，设立香港医学博物馆，以开放给市民参观。

该学院是一座楼高三层的红砖建筑，风格属英国爱德华时代建筑，并设有圆拱形的窗。窗与房间之间设有大型走廊，以应付香港的潮湿气候。整座大楼以石灰浆砌结红砖建成，外部设有水泥浆砌成的尖拱，而屋顶则盖有双层瓦片。

学院原包括两座后期加建的辅助楼，作为马厩及动物饲养室用途，为尖顶式设计，于1964-1972年曾为联合书院理学院院址，但于1982年被拆卸。

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