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三菱重工业于1921年开始开发舰上侦察机，由英国工程师赫伯特・史密斯（Herbert Smith）率领的团队负责设计，隔年一月完成实验机试飞。木制骨架帆布机身的机体为之前已试飞成功的一〇式舰上战斗机之增大双座版，并搭载300马力引擎。由于实验结果良好，于1924年11月正式采用。

在采用后本机迅速淘汰当时兼任侦察机的一三式舰上攻击机，成为当时旧日本海军的主力侦察机。亦有在后座加装操纵装置，以作为教练机使用。也被民间应用于通信、测量、练习等用途，有部分被使用至1938年。

* 发动机：三菱HI式水冷8汽缸（300马力）

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给儿童的哲学（Philosopyhy for Children），有时简写为P4C，是指目标在教给儿童如何推论以及思辨技能的社会运动。相关的方法有时候也称作给年轻人的哲学（Philosophy for Young People）或给孩子的哲学（Philosophy for Kids）。运动目的是希望为民主带来更深化的影响力。然而，在高等教育的范畴中，过去也有开发在大专院校另类哲学教法的传统（详见哲学教育）。

尽管发展心理学家让·皮亚杰认为孩童直到11或12岁后才具备批判思考的能力，然而许多陪伴年轻孩童的哲学家和老师也提出了许多（跟皮亚杰不同的）论点，相信孩童即使是在刚上小学的时间点也会受益于哲学性的探究。除此之外，实证证据也显示早年便教给儿童推论的技巧，会大幅的提升其他认知和学术能力，并整体而言会有效提升学习效果。

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但泽—哥腾哈芬（格丁尼亚）要塞地区也是东普鲁士难民逃往西面的主要港口，冯·绍肯尽可能坚守该市以保持疏散路线开放。

罗科索夫斯基于3月15日展开了最后攻势，主要目标为格丁尼亚和但泽之间的海岸城市索波特，被第70军团和第49军团两面夹击，战斗十分残酷但到3月19日苏军矛头已越过索波特，而德军第4装甲师已被击退至但泽外围郊区。3月22日苏联第70军团到达海岸，分割了德军的防线。格丁尼亚在3月26日被攻占，守军和许多平民撤退至奥尔登堡的高地，再从那里撤离到海尔半岛。

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