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1881年5月，法国进逼突尼西亚这个义大利希望得到的殖民地。于是，为了得到支援，义大利加入德意志帝国和奥匈帝国的同盟，结为三国同盟。不过，义大利的民意并不太满意与奥匈帝国结盟，因为它曾阻止义大利统一，并且仍然控制著被认为是“尚未收复的义大利”的特伦蒂诺和伊斯特拉。
1883年，罗马尼亚王国秘密加入三国同盟。
德意志帝国与意大利联盟的主要意图，是1878年柏林大会之后，两国签署了合作关系，德意志帝国认为应该加强奥匈帝国和意大利在巴尔干半岛和亚得里亚海东部沿海地区的对抗，另一方面，意大利可以缓解德国南部作为法德战争中的军事伙伴的侧翼。而奥匈帝国亦和意大利不和，因为奥国仍控制著意大利宣称的领土。不过德国透过外交手段暂时平息了两国的外交冲突维持了同盟。
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本作主角。日本神话英雄日本武尊后裔，从小接受英才教育，小学时就目标进入圣传说中学，并成为勇者，但考试当天却因为不小心搭到前往麻樱岛的船，而意外参加麻樱中学的入学考，并进入麻樱中学。因为勇者和魔王的价值观相反，就魔王候选生的角度而言成绩很差，本人却希望能够平安毕业，并于16岁时接受的勇者试验中合格。
其他魔王候选生，为了参加魔王试验，不断无视禁止携带武器的校规，使用各种武器袭击英雄，企图借由打倒勇者增加自己的试验筹码。英雄为了对抗袭击，研究出在脑中想著武器的形状，并喊出名字，就能够变出该武器的技术「剑咒」。擅长的武器是传家宝刀•天蛇斩，不过因为真品放在老家，平常都是靠「剑咒」变出复制品作战。
魔王候选生少女，父亲为支配各地海洋的龙王，母亲则是龙宫城城主乙姬。说话的口气给人古代的印象。升上2年级时和英雄同班，因为几乎没有战斗能力，故采用话术方式拢络英雄，以半个世界或自己来引诱他，却被一口回绝。两人于第3集中排除万难互相告白，并成为情侣。
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下述3种设计方案是具有代表性的南极洲洲旗设计方案。
由英国旗帜学家、旗帜学协会国际联盟秘书长格拉曼·巴特拉姆（Graham Bartram）设计，参考联合国会旗。蓝色的旗底和白色的南极洲轮廓图案象征着中立──这是由于英国、智利和阿根廷在南极洲存在领土争议，巴特拉姆在设计此旗时，已极力避免政治偏见。
2002年，这面旗帜首次在南极大陆升起。此旗也被巴西、乌克兰和英国的南极科考站使用做南极洲的“正式”旗帜。
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