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纪元前4世纪初，罗马人征服伊特鲁斯坎古城邦，占领这座古城。其后将近千年中，佩鲁贾几经摧毁和重建，规模渐趋稳定。9世纪，该城落入罗马教廷掌控，后虽有过一段独立，1540年又被划归“圣邦”。1861年，意大利王国收回主权。

佩鲁贾保留了中世纪和文艺复兴时代的一系列建筑，远至5世纪修造的圣天使教堂，以及10世纪的圣伯多禄圣殿，其间藏展着许多艺术珍品。圣伯纳德讲经礼拜堂的前脸，布满格调鲜明的15世纪文艺复兴式雕塑。游客观光名处，还包括翁布里亚考古博物馆（National Museum of Umbrian Archaeology）、国立翁布里亚美术馆（Galleria Nazionale dell'Umbria）。

佩鲁贾现有的四所大学中，佩鲁贾大学及佩鲁贾外国人大学；前者为国立综合性大学，于1308年经由当时教宗克勉五世发布诏书确认建校，后者为意大利仅有的两所国立语言类大学之一（另一所位于托斯卡纳大区的锡耶纳外国人大学），其目的在于面向全世界推广意大利语言及文化，多数为外国留学生。还有一所佩鲁贾美术学院1573年创立和佩鲁贾音乐学院，均为高等教育学府。

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卡尔·奥尔夫（Carl Orff，3月29日）是一名德国作曲家和音乐教育家，以他的清唱套曲《布兰诗歌》（1937年）最为著名。他的奥福教学法概念对儿童音乐教育有重大的影响。

奥尔夫一生与慕尼黑这座城市紧密相连，他生于慕尼黑，就学于慕尼黑学院，1914年第一次世界大战爆发后离校参军，1920年随卡明斯基深造又回到慕尼黑。1924年与舞蹈家歌特（Dorothee Günther）在慕尼黑创办歌特学校，从此开始了他长达半个世纪的儿童音乐教育事业，这也使得他和匈牙利作曲家柯达伊并称为儿童音乐教育专家。1982年3月29日，奥尔夫逝世于慕尼黑。

西元1924年，奥福与舞蹈家歌特女士共同创办结合音乐、律动和舞蹈教育的歌特学校。从观察儿童学习音乐的过程中，奥福了解到儿童学习音乐，应该从培养节奏感开始，先从节奏乐器体验音乐的趣味，再逐渐加入旋律、和声等元素，后来逐渐发展而形成「奥福音乐教学法」。

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