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2019年6月时爱国国小和高医合作举办「高医小医师双语教学体验营」使学生接触不同于学校的双语健康教育课程，并与社区敦亲睦邻，利用放学时间到医院学习CPR心肺复苏术、血压测量和伤口照护等课程，冀望能启发学生学习医学知识与多元文化语言的乐趣，让孩子拥有不同于书本、学校及教室的医学体验。
爱国国小学区包含同德里、安生里、安吉里、德仁里、德智里、湾兴里。
爱国国小在高雄市以科学展览、科学教育与参加发明展闻名，每届高雄市科展都有夺得奖项，教师陈建良更在2019年获得25届科展优良指导教师奖。
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在亚里士多德的用法当中，希腊语ἀποφαντικὸς λόγος（命题论）的含义是，通过观察命题本质，可确定一个句子的谓语是否可在逻辑上归属于其主语，从而判定该语句的真实性。譬如，逻辑命题可分为语义确定的命题和语义不确定的命题，如 "所有企鹅都是鸟类 "以及 "所有拳击手都是施虐狂"两个命题。在第一个命题当中，主语是企鹅，谓语是鸟类，所有鸟类的集合是一个类别，企鹅作为主语必然属于鸟类（即谓语）。在第二个命题当中，主语是拳击手，谓语是施虐狂。这是一种主观且偶然的联系，并不一定必然会产生联系。
在现象学中，马丁·海德格尔认为，按照个人主观的嗜好与欲望的判断（合称“嗜欲判断”）来获得真理往往是最不可靠且最不客观的，因为这是从与主体关系的原始分析框架中分离出来的判断方式。然而，在此之前，他的老师埃德蒙·胡塞尔已经在1920年代中期将嗜欲判断的作用集中在他的现象学里的“超验逻辑”当中。
这个概念被亚里士多德称为“jâzim”，或称"真理适当的用法"。
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* Part.2（发行日期：2021年11月28日）
* Part.3（发行日期：2021年11月30日）
* Part.4（发行日期：2021年12月5日）
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