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该院在2011年爆出入学学生数据造假事件，当时学院故意在其网站上公布虚假的第一年入学学生的 LSAT 分数及 GPA 成绩。
之前公布的入学新生平均 LSAT 成绩是 168， 平均 GPA 是3.81。后来学院公布的真实成绩显示，当年入学学生的实际平均 LSAT 分数是 163，GPA 是 3.70。
该学院后来聘请了第三方律所 Jones Day 及 Duff & Phelps 对学院进行调查，结果显示学院在过去六七年里一直对此类数据造假。据校方介绍，造假是为了迎合学院既定的发展目标。
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本鱼分布于印度西太平洋区，包括马尔地夫、印度、斯里兰卡、圣诞岛、澳洲等海域。
本鱼体椭圆形，体色大部分为金灰色，有等间距的波状垂直条纹。头部的条纹为金色和红色，但到后部转为金色和黑色，和尾鳍上的黑色融为一体。背鳍、臀鳍和尾鳍有金色或淡蓝色边线，但随著栖息地不同而有所差异，臀鳍和背鳍上有金色斑点。眼线内圈为黄色，中圈蓝色，外围黄色，鳃盖刺为淡蓝色。体长可达15公分。
本鱼栖息于临海礁坡的岩石区以及珊瑚丰富的区域，以藻类为食。
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般若经核心思想，是空性与慈悲。空性在于体验到「一切皆空，不可得」，慈悲在于强调超度有情众生的利他精神和种种方便。这二者是般若经乃至大乘佛教体系的两根支柱，缺少对空性的体悟，或者缺少普渡众生的心愿与实行，都是不能成佛的。
般若经的结集从公元前一世纪开始，一直延续到公元十世纪。学者爱德华·孔兹把般若经的发展分成四个阶段。
* 原始阶段，最早的般若经《八千颂般若》首先诞生。这个阶段大致在公元一世纪中叶，在印度处于安达罗王朝时期。佛学家也认为它是最早的大乘经之一。因为，般若经典和其他大乘经相比，更明显具有巴利经典所采取的对话方式。这种方式通常是早期佛经特征的。而且般若经中的佛陀通常与祂的弟子，如须菩提、满慈子、舍利弗对论佛法，在其他大乘经中，与佛对话的，更多的是菩萨。
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