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上编是「外缘论」，先是针对《文心雕龙》的「绪论」、接着分述了《文心雕龙》的时代、渊源、属性、结构、书名、地位、研究以及版本。中编是「文心论」，分述了《文心雕龙》的范畴、本体、本质、形态、修养、萌发、构思、外化和接受。下编是「雕龙论」，分述了《文心雕龙》的范畴、形态、体式、风格、镕会、辞采、通变，以及《文心雕龙》的写作艺术论。其中写作艺术论分作上下两编，一共27编。

国民党主席连战认为，「先生学养深厚，呕心沥血以百万言著论，传承千古学术血脉，令人感佩」chenqy。人民日报评价此书「将古今中外熔于一炉」，「填补《文心雕龙》研究的历史空白」。报评又指出，作者以三教合一的视角观察《文心雕龙》，是在《文心雕龙》上「独标一格」的。

广西师范学院教授卢斯飞认为，此书的突破了传统学者认为刘勰所持的思想是儒家的局限，认为「儒家学说、道家学说、佛家学说」三者都是《文心雕龙》的指导思想，认为这种想法眼光独到。他又指出作者主张《文心雕龙》并不只一般的写作学著作，而是一本博大精深指导体系的多科学专著，认为这种看法视野开阔，目光宏大。中国《文心雕龙》学会副会长缪俊杰认为「作者以人类文化研究之最新理论成果，融汇中国古代理论之合理取向与价值取向。其研究，对“控引情源”之理论多所发挥，让读者得益匪浅」，对于《文心雕龙》的解读总结了百年龙学的成果，可以帮助海外学者了解龙学。湘潭大学教授李剑波认为此书弘扬了中华民族博大精深的文化，而且系统化了《文心雕龙》的理论。而且在结合了1980年代王元化所提出的「综合研究」的方法，做出了古和今、中与外的比较，回应了季羡林所说和中方文论和西方文论比较的期望。

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保良局王赐豪（田心谷）小学（PLK Dr. Jimmy Wong Chi-Ho (Tin Sum Valley) Primary School）是一所保良局属下的政府津贴小学，位于香港新界田心隆亨邨2A区，现任校长为毕锦龙。

保良局王赐豪（田心谷）小学前身为区内两所津贴小学，分别是于1985年在博康邨开办的「保良局朱正贤小学下午校」，以及创于1983年、一直在现址办学的的「田心谷六村公立小学」。当中，后者当年由两所同区乡村学校-显径公立学校及田心公立学校合并而成。受出生率持续下降影响，沙田区不少学校都需要缩班，区内的学校选择合并以减低「被杀」的机会。因此，两校于2005年9月合并为一所全新全日制保良局属校小学，在刚完成学校改善工程的田心谷六村公立小学校舍继续办学，是区内少数并非由宗教团体主导合并的小学。及后于2006年3月20日举行「320命名揭幕典礼」，因同珍公司总裁、九龙乐善堂2006年主席王赐豪捐献最多，故此正式命名为「保良局王赐豪（田心谷）小学」。

该校的外墙上校名下方包含开校年份该局当年主席的「某某题」之字样，但校名和下款均为印刷体（多数是黑体），秉承了保良局大多数中小学的其中一项外观特色；在校舍设备方面，成立初期曾获教育统筹局拨款近3400万元兴建两座教学大楼，校方则动用近300万元储备基金及命名人捐款增善27个原有设备。2016年开始，学校陆续配合教育局政策，每年均在一到六年级校本课程内加入二至三个与STEM相关的习作，亦将之融入在传统中英文科课堂中。而初年级的STEM课程以数学及常识为核心，并设有专题研习周，让学生学习生物、养殖、有机耕作等不同知识。2017年，该校曾以「纸飞机。用APP飞」项目获得「香港教师梦想基金」资助10万元，以实报实销形式让教师举办课外活动，教授学生折纸飞机。

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