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圣彼得堡洪水预防设施（Ко́мплекс защи́тных сооруже́ний Санкт-Петербу́рга от наводне́ний），亦称圣彼得堡大坝，是位于芬兰湾的一座防洪设施，南起罗蒙诺索夫往北经过科特林岛后向东延伸至谢斯特罗列茨克，全长25公里，将涅瓦湾与芬兰湾其余部份分割开来。大坝中的公路隧道亦为圣彼得堡环形路的一部分。
* Pressure On Dam Finally Threatens Break through, The Saint Petersburg Times, 1 November 2005.
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屏东县屏东市中正国民小学（简称中正国小）为屏东县屏东市的一所小学，其历史可追溯至1903年设置的「阿缑寻常高等小学校」。
阿缑寻常高等小学校于1903年创立，为日本人所就读的小学，最初与阿猴公学校并置，于1908年才迁至现址。1912年4月，阿缑寻常高等小学校阿里港分教场、潮州分教场、东港分教场设立。1914年4月，东港分教场独立为「东港寻常小学校」。1915年4月，阿里港分教场独立为「阿里港寻常小学校」。1917年4月，潮州分教场独立为「潮州寻常小学校」。1921年，改称「屏东寻常高等小学校」。1941年，再改称为「荣国民学校」。
二战后，由于黑金国民学校（屏东公学校）被美军空袭炸毁，而荣国民学校作为日人学校，其学生皆遣返回日本，于是原黑金国民学校师生的学籍皆移至荣国民学校，并于1945年作为「屏东市第一国民学校」复学。1946年，校名改为「中正国民学校」。1968年，九年国民义务教育实施，校名再改为「中正国民小学」。
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W和Z玻色子有质量，而光子却没有——这是弱电理论发展的一大障碍。这些粒子现时以一个SU(2) 规范理论来精确描述，但理论中玻色子必定无质量。譬如，光子无质量是因为电磁力能以一个U(1)规范理论解释。某些机制必须破坏SU(2)的对称来给予W和Z玻色子的质量。其中一个解释是由彼得·希格斯于1960年代晚期提出的希格斯机制。它预言了一种新粒子——希格斯玻色子(现今此粒子已被证实存在了)。
SU(2)测量仪理论、电磁力和希格斯机制三者的组合称为格拉肖-温伯格-萨拉姆模型。它是目前广泛接受为标准模型的一大支柱。
W和Z粒子的发现是欧洲核子研究组织的主要成就之一。首先，于1973年，实验观察到了弱电理论预测的中性流作用；那时加尔加梅勒的气泡室拍摄到有一些电子突然自行移动的轨迹。这些观测结果被诠释为中微子借由交换没有轨迹的Z玻色子与电子互相作用。由于中微子是侦测不到的，因此实验中只能看到电子因著交互作用而造成的动量改变。
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