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为了真正实现“以德立校”的办学理念和“和谐发展”的育人目标，学校着力改善办学条件，建设优美的校园环境；积极推进新课程改革，大兴教研教改之风，提高教师队伍的综合素质；实现校风教风学风和谐统一，三个文明建设同步发展。多年的艰辛努力终于结成累累硕果。迄今为止，学校立项的国家级课题3个，省级科研课题5个，市级科研课题4个，其中省级政治课题、市级语文课题已经顺利结题，并分别获省、市优秀教科研成果奖；涌现出了一大批德艺双馨的优秀教师，如市创业模范严云美校长、市直教育系统优秀党员张皖宿同志、市优秀模范教师叶明忠同志，市级英语学科带头人江霞同志，市先进女职工李娟同志、市模范教师李四红等等；高考成绩迅速提高，本科达线人数逐年增长：2008年212人，2009年239人，2010年326人，2011年434人，2012年508人连续几年在市直同类中学中名列前茅。学校积极贯彻素质教育方针，得到了各方的一致认可，学校先后获得“全国科学教育优秀示范学校”、“省模范职工之家”、“省未成年人思想道德示范学校”、“市花园式单位”、“市安全文明校园”、“市师德建设先进单位”、市“五四红旗团委”等一系列荣誉。
在教学设施上，学校占地面积为99055.64平方米，生均达47.03平方米，建筑面积为14788.16平方米，生均占有7.02平方米。学校拥有35个正规教室、供学生住宿用的三幢公寓、两间高规格的共有132台计算机供教学用的微机室、藏书近6万册的图书馆。各学科实验室、实验准备室、实验器材室、生物标本陈列室、语音室、科技制作室、科技活动室、美术室、音乐室、课件制作室、多媒体教室，以及其他相应的教育教学用房。学校拥有市区中学唯一的400米塑胶环形跑道的田径运动场，篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球场地，独自使用的变压器及配电房；学校拥有供教学用的远程教学卫星接收天线，10兆的光纤网络线路，建有与市教育局直接相通的自己的网站，建有师生食堂，有方便教职工学生的校用交通班车。
* 饶思亮 1964.10-1970
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* 在图像处理中，背景或背景信息是前景以外所有区域的图像，一般位于成像系统焦距之外。由于一般图像处理只对前景感兴趣，因此对于背景采取的手段一般是消除。
* 在动画、漫画中，背景就是上述前景或是主角人物以外的画面。制作过程多元，传统有手绘、贴网点等方式，今日则可直接在电脑上进行实景合成或是CG绘制的方式来画出背景。详见背景设计。
* 在生活中，背景就是当某一件事在发生之后，经过深入探求而获得的实际原因。例如「他有医学背景」、「这名被告的犯罪背景，来自于幼时的悲惨经历」或是个人修养等。
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因此，他在2008/09球季初重返士砵亭，不过并未能在联赛上阵一分钟。2008年12月，球会准备在歇冬时将他出售或外借。
在2009年1月冬季转会市场时，他被外借至西甲球会基达菲直至球季结束。这队马德里球会成为他3年内第5支效力的球会。
当正选门将Jacobo Sanz Ovejero因领红而停赛及阿根廷门将奥斯卡·乌斯达利仍然在养伤的情况下，史杜高域在2009年4月12日对西维尔的赛事中首次上阵，并保持不失球，协助球队以1-0的比分击败对手。临近球季结束时，基达菲表示有兴趣买入他，不过未能同意的士砵亭提出的价格。据他的经理人卓然·斯托亚迪诺维奇（Зорана Стојадиновића）指，基达菲出价50万欧罗，附加史杜高域下次转会费的25%，不过被对方拒绝。
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