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阿曼提供国民从初等到中等学校课程结束时的免费教育；而阿曼的识字率，在2004年时为77.1%。
阿曼的教育系统在20世纪70年代到80年代迅速地扩张，2000年到2001年之间，总计有316,889个学生就读小学、以及254,496个学生接受中等教育。另外也有许多以提高成人识字率为目的的课程。高等教育方面，在阿曼首都马斯喀特附近的一所国立大学「卡布斯苏丹大学（音译，Sultan Qaboos University）」，创立于1980年，1995年时有4296位学生。
1998年时，阿曼政府的教育经费，大约占当年国民生产总值(GNP)的4.5%。
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另外，北京加拿大国际学校是一所IB学校，并且在高中阶段提供IB证书课程（IBDP）。
为证明学生各项成就所颁发的所有证书和文凭，都是由加拿大新宾士域省教育局认可的。学校附属于联合国教科文组织和中国蒙古国际学校联合会。
作为中国蒙古国际学校联合会和美国文化学习学院的成员，学校的夏洛特山猫运动队参加多种运动比赛。夏洛特山猫运动队包括篮球、足球、垒球、排球、羽毛球、乒乓球、拉拉队、速叠杯和田径运动。
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奥古斯塔斯·爱德华·霍夫·乐甫，皇家学会院士，英国力学家，因其在弹性力学的数学理论方面的工作而著名。
他的工作还涉及波的传播，在《地球动力学的若干问题》（Some Problems of Geodynamics）中地球构造方面他建立了一种表面波的数学模型，后来被称作乐甫波，此项工作为他赢得了1911年的亚当斯奖。《地球动力学的若干问题》一书于1911年在剑桥大学出版社的帮助下出版，1967年美国多佛出版社再版，关于乐甫波的内容在书中第11章讨论。
乐甫对潮汐锁定的理论也有贡献，他引入了称作乐甫数的参数，在当今广泛使用。这些参数也在关于由太阳和月球对地球的引力吸引导致的潮汐形变问题中用到。
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