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对于任何低于 49% 的学生，学生将被分配一个“I”（未完成），如果未完成课程要求，则会变成“F”（失败）。
Palmer 通过其选择性的 Pre-AP/激励计划提供荣誉级别的课程。 该计划发展学术卓越，并为数学、科学和社会学生的科目提供加速。 激励计划还通过领导机会、户外和体育教育以及社区服务来挑战学生，目的是建立强大的个人品格。 激励计划建立在促进高中生全面教育和培养学习者批判性思维的基础上。
截至 2016-2017 年，该计划提供：
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由于求道心切，各类门人尽寻参学，经过二十年的苦行，并未见真谛正道。
一次偶然在能海上师的讲经会上，仁清上师听后感悟。于是在能海上师处拜师修证。
仁清上师悟性甚高，因而是能海上师的一脉相承的谛传授持者，道行圆融，德相充满，为能海上师法源的大成就者。仁清上师道行清净，生活简朴，不攀世缘，对僧团要求极为严格，对学人以戒行为立道之本，慈悲和善。
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