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从古希腊时期开始即有着对人全面发展的要求。雅典当时的教育包括体育、德育和“缪斯”教育，后者大体上包括了现代的智育和美育。文艺复兴时期的人文主义者明确提出了“全才”这一人格典范。之后，席勒首次在其著作《美育书简》中明确提出“美育”的概念。英国教育家约翰·洛克首次将教育的三大部分德育、智育、体育作了区分。而瑞士教育家裴斯泰洛齐则认为全面发展的教育包括体育和劳动教育、德育和智育三个部分。
是当代最主要的全面教育学说。中国大陆使用的五育概念为德智体美劳，即德育、智育、体育、美育和劳动技能教育，港澳台所使用的五育观念则为德智体群美，其中群指群育。
其它学说可以看作在五育的基础上作增减而得，包括：
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2012年9月，潘乐恩伙拍谢影雪出战日本羽毛球超级赛女双赛事，从十六强接连击败三对东道主的组合，闯入决赛；最终再在决赛以2比0（21-17、22-20）击败日本的松尾静香/内藤真实，夺得香港队首个超级系列赛女双锦标，亦成为港队首对土生土长的超级系列赛冠军。
2013年8月，潘乐恩参加中国广州举行的世界羽毛球锦标赛，与谢影雪以12号种子身分出战女子双打项目。她们首圈轮空，第二圈即以2比0击败俄罗斯组合晋级；但在第三圈就以0比2（9-21、16-21）负于2号种子、中国的马晋/汤金华，16强止步。
2014年，港队教练安排潘乐恩与谢影雪拆伙。潘乐恩在此期间回到校园读书，同时亦降低了训练和比赛量，期间曾先后与周凯华、陈祉嘉、石晓瑶等搭档，但成绩未如理想。其后，港队教练陈康认为她与谢影雪有机会再战奥运，她便决定停学一年重投训练，并在翌年5月宣布与谢影雪「复合」以争取奥运资格。
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绵贯阳介（绵贯 阳介；4月12日）是一位日本男职业网球运动员，在2023年4月3日取得个人单打排名新高的107名，而最高双打排名则是374名，在2019年1月17日取得。
2018年日本网球公开赛，他以资格赛身份晋级至会内赛，并在第一轮击败罗宾·哈塞取得ATP巡回赛会内赛首胜。
2022年里昂公开赛，他以幸运落败者身份继参赛，首次打进至八强，并打败当时排名43的佩德罗·马丁内斯和权纯雨，在八强赛事对阿莱克斯·德·米瑙尔时退赛。
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