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以色列人（Israelites）是指雅各的后代，根据《旧约圣经·创世记》记载，亚伯拉罕之嫡幼子以撒的次子原名雅各，后被神改名为以色列，雅各的后代子孙于是称为以色列人。雅各有十二个儿子，他们的后代成为以色列的十二支派。

雅各第十一子约瑟曾被嫉妒他的十个哥哥卖到埃及为奴，后来却成为那里的宰相。之后，由于雅各及众子所住之地迦南有大饥荒，约瑟将父亲连众兄弟全家迁往埃及居住，雅各全家族从此在埃及落地生根、繁衍后代。数百年之后，埃及人奴役并苦待以色列人，耶和华于是呼召摩西将以色列人带出埃及，并应许将他们祖先所居的迦南重新赐给他们居住。摩西的继任者约书亚征服迦南后，将迦南地分给以色列的十二支派。

* 流便，新译为吕便（Reuben）：雅各的长子，利亚所生。

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蒙氏教育法从根本上来说是一个人类发展模型和一个建立在那个模型之上的教育方法。那个模型有两个基本元素。第一，儿童和待成年者通过与环境互动而参与心理的自制。第二，儿童，尤其是六岁以下的孩子，拥有天生的心理发展之路。以她的观察为基础，蒙台梭利相信在一个根据她的模型而准备的环境里，并在自由状态下选择并自由地行动的儿童将会自发地达到最佳发展。

蒙台梭利发现了普遍的存在于人类心理中的天生的个性，她的儿子和合作者在1957年将其定义为“人的天性”（Human tendencies）。对于确切的列表尚存争议，但以下是经过鉴定的几个条例：

在蒙氏教育法中，他们发现这些人类倾向在每一个发展阶段都是主动的行为，而且教育应该回复并促进他们的表达。

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崇祯皇帝下狱袁崇焕之后，任命满桂为武经略统帅大军，并催促满桂出战。

十二月上旬，满桂统帅大军决定出战，约四万多士兵，出北京城外，于城南的永定门二里外，在凉水河一带扎营。

皇太极正在郊野收集物资，且猎且行，当得知北京情况后立刻反杀回马枪。八旗军抵达卢沟桥，先击败明军申甫的六千士兵。皇太极派遣侦察兵，发现北京城外有大量明军，是满桂、黑云龙及麻登云、孙祖寿，四总兵官，领马步兵四万、结栅木、四面排列枪炮十重。皇太极当机立断，命令八旗军以及蒙古仆从军，行营兵列阵，呼喊齐进。明兵发射枪炮如雨雪，爆炸的轰鸣声传入北京城内。结果八旗军进击大胜，阵斩明总兵官满桂、孙祖寿、副将、参将、游击三十馀人等，千总、把总无数。生擒总兵官黑云龙、麻登云及参将一人。八旗军大胜，缴获明军辎重繁多，俘虏战马六千多。

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