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MgCO3 + 2 HI → MgI2 + CO2 + H2O
碘化镁在氢气气氛中即使加强热也是稳定的，但在空气中常温下就会分解，并因为产生了碘单质而变成棕色。在空气中加热时，它完全分解成氧化镁。
此外还可以将碘的粉末与镁粉混合来制备碘化镁。如果想获得无水碘化镁，此反应需要在严格无水的环境中进行，例如可以使用无水乙醚作为溶剂。也可以将MgI2·8H2O先后在干燥的碘化氢和氮气气流中加热脱水来制备无水碘化镁。
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* 源于回族，属于汉化改姓为氏。《明史》记载：毛忠，字允诚，初名哈喇，西陲人。曾祖哈喇歹在明洪武初归附，起行伍为千户，战死；其祖父拜都从征哈密，亦战死；其父宝以骁勇充任总旗，曾官至永昌百户。毛忠，公元1394～1468年，初名哈喇，西域回回人，能征善战，为明军将领，常从明成祖朱棣北征。明宣德中出征边外，官至指挥同知。明正统三年(公元1438年)，哈喇与都督蒋贵率军征讨鞑靼部阿鲁台所部尕儿只伯，大获全胜，因功升都指挥佥事。明正统十年(公元1445年)，哈喇以守边长达十年有功，明英宗朱祁镇为表彰他，特赐予毛氏。第二年晋升为指挥使。明正统十三年又赐其名为忠，从此称毛忠。
* 源于蒙古族，属于汉化改姓为氏。1.出自蒙古族毛胜，公元1403～1460年，原名福寿，是元朝右丞相伯卜花的孙子，后归附明朝，明成祖特赐予毛氏，其后裔子孙多称毛氏。2.蒙古族毛里孩，原是蒙古族鞑靼部落酋长，明宪宗以其名谐音赐汉姓毛氏，其后裔子孙多称毛氏。
* 源于其他少数民族，今苗族、傣族、彝族、高山族、布依族、满族、佤族、土家族等少数民族中，均有毛氏族人分布，多为明、清时期改土归流运动中改汉姓为毛氏。
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厦门市松柏中学创办于1995年，是厦门市政府为实施“教育之城”战略而建立的一所特区窗口学校。该校坐落于厦门岛中心位置。有高中部和初中部两个校区。该校于2002年通过了福建省二级达标校的验收，并于2007年3月份正式获得福建省一级达标学校的称号。厦门市松柏中学拥有先进的教学设备及优良的教师队伍。并拥有厦门市唯一一个由学生独立建立的网站“厦门市松柏中学学生网站”。学校在近两年的无线电测向比赛中屡创佳绩，多名队员荣获国家二级运动员称号，参赛队也获得了团体一等奖的荣誉。学校教职工也从最初的37人发展到如今的258人。学校初、高中均设图书馆，馆舍面积近2000平方米。
厦门市课改综合基地校、福建省高中课改样本校、福建省一级达标学校。 学校先后荣获：全国校园环境文化艺术建设先进单位、省模范职工之家、省一级档案管理单位、福建省青少年科技教育工作先进集体、省“校务公开”示范单位；市文明学校、市花园式单位、市基础教育课改先进集体、市先进教育工会委员会、市课堂创新大赛优秀组织奖、市中小学科技节优秀组织奖等多项集体荣誉。（截至2015年）
在办学理念指导下，松柏中学以科技创新教育为切入点，在短短几年内闯出了一条推进素质教育的新路，取得了令人瞩目的成绩。我校学生先后在全国、省、市组织的青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、发明展览、无线电测向比赛、电子制作锦标赛中共获省级以上奖252项次，申请专利22项，科技创新教育已成为了松柏中学的办学特色。
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