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* 坐落于菩提树下大街的1大楼主要收集了到1955年为止的历史书籍

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爱德华·阿尔伯特·费根鲍姆，生于美国新泽西州，计算机科学家，专长于人工智能，经常被人称为专家系统之父。为1994年图灵奖得主。

费根鲍姆出生在新泽西州，一个犹太人家庭中。1956年在卡内基技术学院（今卡内基梅隆大学的前身）取得学士学位，1960年取得博士学位，指导教授为赫伯特·西蒙。在他的博士论文中，费根鲍姆建立了EPAM，第一个模仿人类学习能力的电脑系统。 2011年, 费根鲍姆因其在人工智能和智能系统上的显著贡献而入选IEEE Intelligent Systems'人工智能'名人堂。

2012年, 他因其在人工智能和专家系统上的创举工作而成为计算机历史博物馆研究员。

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自我中心的意义是什么？在发展心理学上关于自我中心的名词有两个，其一是幼时自我中心（egocentrism），其二则是青少年自我中心（self centric）；然研究者以为，尚有第三种自我中心的型态在青年期之后仍然存在，可能持续至成人期，且会影响两性在亲密关系中的相处方式。兹将三种自我中心的定义分述如下：

* 幼时自我中心（egocentrism）：指前运思期的思考特征，婴儿无法以他人的观点来考虑现实的状况。在皮雅杰（1926）著名的三座山测试研究中发现，儿童倾向以「自己眼睛所见到的状况」类推他人所见，于是便推论4-12岁的部分孩童无法区分自己与他人眼睛所见的景象；此研究结果虽被后人反驳有所低估，但此自我中心现象在孩童初期的确是存在著的（Dason，1977）。

* 青少年自我中心（self centric）：指在发展历程中的青少年的一些心理现象，分别是假想的观众（imaginary audience）与个人传奇（personal fable）。前者指的是青少年有时会感觉自己站在舞台上，周围认识或不认识的人都是舞台下的观众。这些假想的观众（imaginary audience）随时随地都在审查自己、批评自己，因此非常注意服装仪容。他们非常重视别人对自己的评价，所以花很多时间和心力来应付这些假想的观众。而后者是说，个体会认为自己的经验十分独特，视冒险的事件为上天赋予的考验，而产生一种无懈可击的错觉（如飙车不会有危险、闯红灯、作弊抓到的不会是我等等）。

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