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意大利裔澳大利亚人(Italian Australian)是澳大利亚最大的族群之一。
2006年,澳大利亚人口普查结果显示,澳大利亚有199,124人是意大利裔,但有852,417人声称自己是意大利裔,排第五,在澳洲本土人、英国人、爱尔兰人同埋苏格兰人之后。意大利裔澳洲人最早来到澳大利亚就源自于第二次世界大战,这也时代影响澳洲裔意大利人的社区生活。
意大利裔澳洲人79.7%信奉天主教,3.2%信奉圣公会,5.6%信奉其他基督教,1.6%信奉其他宗教,同时10.0%没有宗教信仰。
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当时,英法都希望让意大利留在她们的斯特雷萨阵线,以抵抗正在急速崛起的纳粹德国。那边厢,由于意军表现不佳,行动统帅埃米利奥·德博诺指挥不济,而阿国人民又奋力抵抗入侵,所以墨索里尼希望能尽快了结战事。
由于墨索里尼在1934年根据英法的计划,出兵到意大利东北的边境,成功阻止了德奥合并,所以他预期两国会容忍他的军事行动。协议失败了,但意大利仍未停止入侵阿国。1936年5月5日,意军攻入阿国首都亚的斯亚贝巴。5月9日,意大利政府把它原本的殖民地厄立特里亚、意属索马里兰与阿比西尼亚合并,建立了意属东非之殖民帝国。6月30日,被迫流亡英国的阿国国王海尔·塞拉西一世在国际联盟会上公开谴责意大利的侵略行为(尤其在战场上使用芥子毒气,连平民与红十字会人员也遭到波及)。国联也谴责意大利,令墨索里尼决定在1937年12月11日撤出国联。国联对原属会员国的意大利之经济制裁也宣告无效。
以上协定对第二次世界大战的爆发颇为重要,皆因它彻底暴露了英法与国联在对抗具侵略性之法西斯主义行动时摇摆不定,并无意采取果断措施。著名英国历史学家A·J·P·泰勒更指出,调停失败令国联“正式死亡”(killed the League),而协议本身「相当明智」,因为它将能「了结战争,满足意大利,又使得阿比西尼亚成为一个更易于整合的民族疆域(意指欧加登和提格雷居民与其时于意大利治下的厄立特里亚和索马里同文同种;日后该两国独立后,亦先后与依索匹亚发生战争);而英国军事历史学家Correlli Barnett则认为,企图挑战意大利实在过于危险,所以只是无稽之谈—基于当时英国的军事与海军力量衰弱,故此她尝试与意大利议和也是无可厚非。
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台北市大同区大同国民小学(简称大同国小)为台湾台北市大同区的一所小学,其源自1937年设立的圆山公学校。
由于台北市大稻埕地区的学童逐渐增加,当局已在1934年新设宫前公学校,然而日新公学校仍约有2,700名学生,因此在1937年3月30日新设「圆山公学校」(原址在兰州国中),而学校暂时寄读于日新公学校、大桥公学校。1941年4月1日,学校配合国民学校令实施而改制为「圆山国民学校」,当时的地址为台北市大龙峒町206番地。
二战后,学校在1946年改为「大同国民学校」。在1951年,因将校舍让给「台北市立商业职业学校」(今士林高商,1970年在迁至士林,原址改为兰州国中)而面临废校,后经家长会积极请愿,遂于同年往南迁至现址。在1968年,配合九年国民教育改名为「大同国民小学」至今。
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