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据美国人口普查局统计，该市总面积为32.7平方英里（85平方公里）; 其中，7.9平方英里（20.5平方公里）为陆地，24.7平方英里（64平方公里）（75.72％）是水。
科罗那多是一个半岛，通过一片细长的名为Silver Strand的土地在南边与大陆相连。Silver Strand，科罗那多和北岛形成圣地亚哥湾。1969年，圣地亚哥 - 科罗纳多大桥开通，允许城市之间的交通时间缩短，比之前的海湾渡轮或沿着Silver Strand的75号州道行驶要快得很多。但现今，上下班高峰时，大桥交通通常非常拥堵。
美国海军在二战期间填补了北岛和科罗那多之间的区域。现今，该区域属于北岛海军航空站。
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1952年3月，中华人民共和国国家民族事务委员会主任刘格平在北京主持有关民族问题的一个座谈会，当时的木里土司项·松坚扎巴作为西康省代表之一出席此会，国家民族事务委员会听取了项·松坚扎巴的意见后，决定将木里境内操普米语言的群体划为藏族。当时正在筹备建立木里藏族自治县，有一种说法认为只有将这部分操普米语言的人划归为藏族，才能够在人口比例上形成建立藏族自治县的条件，后木里土司项·松坚扎巴成为木里县第一任县长。另外在民间的一种说法认为，这个操持普米语言的群体，从宗教、文化、习俗、语言等各方面，都和传统意义上的藏族非常接近，故将四川境内的这个群体识别为藏族。
普米藏族主要分布在中华人民共和国四川凉山彝族自治州的木里藏族自治县、盐源县和四川甘孜藏族自治州的九龙县等地。
使用的语言为普米语北部方言，为方便对外交流，也使用藏语康巴方言，使用的文字大多为藏文。在木里土司时代，普米语北部方言则是木里喇嘛王国的官方语言，当时在寺院里使用藏文和普米语言，在民间则是普米语言使用者居多，藏语康巴方言只实用于官方外交和书面表述。一般而言，普米藏族人把普米语称为土语，而把藏语称之官话。
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在《双点校园》中，玩家负责建造和管理一座大学校园。玩家必须建造各种房间设施，如教室、报告厅和图书馆等，以及组织不同的文化活动和课外活动。玩家还需要雇佣分配讲师、助教和门卫等员工。除维持学校日常运转以外，玩家还要照顾到学生的福祉。如果学生夜生活过于丰富，可能第二天就逃课了。学生们都由程序自动生成，有各种不同的类型。与双点医院中病人治愈后便离开医院不同，双点校园中的学生将在学校里停留更长的时间。每个游戏年持续约20分钟，然后举行毕业典礼，并迎接新生到来。学生之间可以互相社交，和游戏里的其他角色建立关系。每个学生也有自己的特定需求，他们会成功完成学业、挂科或是辍学，这取决于玩家如何指引这些学生。
与《双点医院》一样，《双点校园》的游戏背景设定在双点县，《双点医院》中的部分角色也将在《双点校园》内回归。游戏开始时，玩家得到一块土地来自由规划和建造校园、铺设道路，以及在校园内外放置装饰品等。游戏采用沙盒模式，玩家可以自由建造学校。干净的环境将吸引更多的学生，从而带来更多的收入。财务管理仍然是游戏系统的重要支柱，建造新建筑和维持学生的幸福都需要花钱。与《双点医院》一样，《双点校园》有着轻松愉快的基调，允许玩家设置“骑士学校”等各种具有异国情调的课程，学生在其中学习古代文学，或是学习成为中世纪骑士。
《双点校园》是《双点医院》的续作，也是英国开发商双点工作室的第二款游戏。游戏开发灵感来自《动物屋》、《歌喉赞》、《油脂》和《哈利波特》等作品。开发团队受模拟人生系列等其他模拟经营游戏的影响，在游戏中新增了允许学生互相社交的“特征”系统。开发团队相信，如果玩家们能在游戏中看到自己的学生如何成长，便会开始关心他们。游戏总监Gary Carr说，“我们想要的副产品，是当你和你第一批学生告别时，如果我们能让你向他们挥手送往更广阔的世界时流泪，那就太棒了。”团队希望迎合那些对创造性建设而不是实际管理校园更感兴趣的玩家，因此这款游戏比《双点医院》更广泛地采用了城市建设游戏的机制。
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