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桥式起重机一般由桥架(又称大车)、大车移行机构、装有提升机构的小车、操纵室、电气系统等部分组成。
桥架(bridge),由主梁、端梁、走台等部分组成,是桥式起重机的基本。主梁又称承重梁,一般为箱型、桁架、腹板、圆管等结构型式,上面设有导轨,供小车在上面移动,主梁自身则依靠大车移行机构的驱动,沿桥式起重机轨道方向移动,在车间(厂房)内的桥式起重机,大车可沿车间长度方面移动。主梁通过两端的端梁支承在起重机轨道上,端梁由板梁或桁架、车轮组等组成。除了主梁和端梁之外,有的桥架安有走台,走台边沿设有安全栏杆,大车移行机构和小车供电装置一般安装在走台之上。大车移行机构为大车提供运行的动力,主要包括大车拖动电动机、传动轴、联轴节、减速器、车轮及制动器等部件。
根据承重梁的多少,桥架可分为单梁桥架(single-girder bridge)、双梁桥架(double-girder bridge)和多梁桥架(mutli girder bridge);根据起重机和轨道的相对位置可分为沿轨道顶面运行的支撑桥架(top running bridge)和沿轨道梁下翼缘运行的悬挂桥架(underslung bridge)。
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暗示教学(Suggestopedia),指运用暗示手段,激发个人的心理潜力,提高学习效果的教学方法。这种教学理论是保加利亚的心理治疗医生乔治·洛扎诺夫(又称格奥尔基·洛扎诺夫,Georgi Lozanov)在20世纪60~70年代创立的,又称“洛扎诺夫教学法”,它主要用于语言教学。
教师应该自然的融入到各类活动中去,比如:游戏或歌曲。教师除了能运用各类技巧,还首要需要充分理解暗示教学法。反之,则有可能带来对学习负面的效果。
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* 蒲察阿虎迭,楚国公,正隆二年由谭王降
* 徒单恭,陈国公,正隆二年由燕国王降,赵国公、齐国公、巩国公
* 完颜活女,代国公→隋国公,正隆二年由 广平郡王降
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