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童军活动方法是使用于童军活动的非正式教育系统。童军活动的宗旨是人格训练，成为一个独立自主的人，并且能帮助别人。因此童军将会变成「健康、快乐和乐于助人的公民」。
童军活动方法在上述的宗旨之下，建议以在原始的户外环境中进行具吸引力的游戏来达到目的，给予童军学习和自我解决问题的挑战。因此，一位童军会被给予独立、领导能力、自我学习的野心、有明确目标的规律，以及领袖的事迹等东西。根据童军活动创始人罗伯特·贝登堡的说法，童军活动方法是在自然的、无意识的状况下运作：效法自然，是依循著童军的自然鼓舞力量，无意识的运作使得童军不会注意到这是教育的一个方法。
童军规律具体化了全球童军活动的共同价值，并且与其他童军连结在一块。强调「从做中学」，提供了童军更多的经历和适应动手做的体验，以实际的方式学习和建立自信心。小型团体建立了一致性和有如兄弟情谊的氛围，有助于发展责任、性格、自信心和自我信赖、可信赖和敏捷；这些最后能导向拥有合作精神和领导能力。多样化的活动所组成之具吸引力的计划，拓展童军的眼界，并且使童军更愿意融入在团体之中。活动和游戏发展童军的敏捷性，并且提供一个快乐的方式去发展童军技能。在户外环境的情境之下，这些技能也提供了自然和环境的接触。
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格奥尔基·基里洛维奇·科兹洛夫，又译高兹洛夫，苏联军事将领，陆军中将。
1918年加入苏联红军，曾参与俄国内战西线战役，1921年参与镇压喀琅施塔得起义，第二次世界大战期间参加苏德战争，1945年担任第39集团军副司令，占领中国城市大连，担任苏联驻军司令员。1948年后，任滨海、白海、北部军区参谋长。1952年调至军事后勤与运输学院任教，1953年3月任副院长。1965年退役。
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网干是日本兵库县中核市的姬路市的一个地区。该区总户数11,553户，总人数29,295(2010)。该区成立于1946年。网干车站（JR西日本）和山阳网干站(山阳电铁)位于该区。
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