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《教育心理学期刊》（Journal of Educational Psychology）是由美国心理学会于1910年开始发行经同行评审的学术期刊，主要关注于教育心理学。
现在总编辑是亚利桑那州立大学教育学教授史蒂夫·格雷厄姆（Steve Graham）。该期刊发表关于各年龄段与各教育水平的心理学论原创研究文章以及特别重要的理论和评论论文。
根据期刊引证报告，2018年的 影响因子是5.178，在教育、心理学类于59个期刊中排第三。
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1969年，理查德·费曼提出了部分子模型，同年詹姆斯·比约肯等人将其应用到电子-质子Deep inelastic scattering中加以验证。
目前，人们广泛接受的模型是强子由夸克和胶子组成，它们满足部分子的性质，同时当前的模型揭示了更丰富的物理信息。
为了分析高能强子对撞过程，费曼提出了部分子模型。模型认为，强子（如质子）由一系列点状成分组成，即部分子，它们携带了一部分强子的能量和质量189-190。
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卷后有陈邦彦观款：“宣和书画超轶千古，此卷以画法作书，脱去笔墨畦迳，行间如幽兰丛竹，冷冷作风雨声，真神品也。”
对于这卷大字，蒋勋先生道出了这样的感慨：
1126年，北宋灭亡。铁蹄很快就踏碎了美丽的梦。徽宗带著他一切的美好：珍奇的花石、超妙的字画、随风飘动的牡丹花瓣、翩翩起舞的仙鹤、还有天青色的汝瓷一起归于湮灭。
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