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更新于 2026-10-27

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百合花饰的三片花瓣象征著服务他人、为神尽责与遵守童军规律。此为童军诺言中的三项原则,每一位童军在加入童军运动时都必须遵守。随后在短时间内,百合花饰做了一些修改,增加了2个五角星,代表著知识与真理;而在三片花瓣下方则绑著一个纽带,象征童军活动是一个大家庭。

1939年,约翰·史金纳·威尔森引入了一个国际童军布章,其设计为银色的百合花饰,背景为紫色,外围有圆形边框,环绕著五大洲英语名称的银色文字。当时对于这个徽章没有统一的配戴规则,但曾经限制配戴人员为国际童军委员会的前任与现任成员,以及国际童军局的工作人员。随后他也设计了与布章相似的童军旗,也限定使用于国际童军会议与聚会上。

现在的童军徽章是在1955年,于8th World Scout Jamboree中启用,设计者为前Boy Scouts of Greece总监Demetrios Alexatos。目前这份最终设计可使用于童军制服上,其设计为一条绳子围绕著百合花饰,并在底部打上平结。绳子象征著世界童军运动是一个大家庭,而绳结象征著世界童军运动团结的力量。徽章颜色的选择有著纹章学的特点:百合花饰与绳子采用白色,代表纯洁;而底色采用皇家紫色,代表著领导与服务。

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* 2002年,将闲置的成功营区转型成「彰化县成功营区绿色环境学习营地」。

* 2006年5月5日,「县立彰化艺术高级中学筹备处」成立。10月25日,未来校名确定为「彰化县立彰化艺术高级中学」;并利用后方的成功营区原有营舍成立第二校区,与绿色环境学习营地共存。

* 2007年,正式改制更名为彰化县立彰化艺术高级中学,招收音乐班1班、体育班2班、普通班2班。

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