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更新于 2026-10-07

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昆山杜克大学本科课程以通识博雅教育传统为基础,学生入学时不分专业,学校也没有院系的壁垒,目的就是鼓励学生享有充分自由来探索自己的兴趣,以及全面发展适用于未来各种发展道路的技能和思维方式。在大二确定专业方向之后,学生将深入到本学科、本专业和跨专业的学习中。

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《资治通鉴补》简称《通鉴补》,明代严衍撰。

严衍为明末秀才出身,精于史学,嗜读《资治通鉴》,常与门人谈允厚反复谈论通鉴内容,明神宗万历四十三年(1615年)开始撰写《资治通鉴补》500卷,拾遗补缺,辨证皆确,指出司马温公《资治通鉴》有七病——漏(删节太甚)、复(一事两载)、紊(前后事失序)、杂(张李互见)、误(事有舛误)、执(取舍固执己见,如不载屈原事)、诬(如皮日休仕于黄巢,近诬)。补充《通鉴》有二十二项之多,如“严正统”、“补文章”、“补贤媛”、“补艺术”、“补释道”……,此书订正《通鉴》处有百分之一二,补充的部分则有十分之三四。此书不仅更正《通鉴》的失误,同时也更正胡三省的注误,如卷六十八:“此亦侏儒观一节之验也”胡注“侏儒,优人,以能谐笑取宠。”严衍更正为:“侏儒,短人……注非”。

崇祯十一年(1638年)七月,「五代史」部份告竣,全书基本完成。次年谈允厚作《〈资治通鉴补〉后序》,记十年来撰述的经历:“先生与厚之为此,亦綦慎矣。回忆戊辰(崇祯元年)至今,每联床对榻,彼此相商。一字未妥,抽翻百帙;片言无据,考订兼旬。至于得失已见,是非无疑,辄又迟徊久之,或竟日竟夕,而后下笔。先生与厚,亦重有苦心矣。然不将《通鉴》原本与十七史全书字字对勘一过,则先生与厚之苦心亦未易见也。”钱大昕亦谓其“辨正皆确乎不可易”,“其有功于《通鉴》者,胡身之而后,仅见此书。”但是,严衍补文偏滥,补文章,补贤媛,补艺术,导致内容庞杂,清人王应奎讥其为“涨膀通鉴”。

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王德化,大同人,崇祯时司礼监太监、掌管东厂,时称「二王公」。

崇祯末年为司礼监太监。崇祯十四年八月,帝亲临太学,令王德化“率群臣习仪于太学”,闯王李自成陷北京,王德化开德胜门迎李自成,当时朝廷文武百官囚服立午门外,上笺劝进。德化看到这些大官就生气,大骂:“误国贼,天子何在?汝辈来此何干!”看见人即挥拳殴打,看到的人皆抚掌称快。

相传甲申之变前王德化曾带著崇祯帝乔装出城,让人测字,评定祸福。崇祯写了“有”字递给测字先生,测字先生大惊说:「『有』字,上为『大』字少了一横,下为单个『月』字,『明』字去了一半,能测出大明江山折半,想必公是宫阙之尊者。」崇祯否认后,改测「友」字,测字先生又说:「这是『反』字出了头,反军要打来了。」崇祯大怒,又写了一个“酉”字,测字先生居然说:「此为『尊』者上无头,下无足。」崇祯心惊而去。

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