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与连续波相对的概念是阻尼波。二十世纪初的Spark-gap transmitter无法产生连续波，只能产生短暂的脉冲信号。这种信号就是阻尼波，其振幅呈指数衰减，无法保持恒定。由于存在严重的电磁干扰问题，在等幅电报发明后淘汰，并被国际无线电规则禁止。
在无线电通信中，连续波是调制模式的一类，用于注入信息于电磁波讯号。连续波是最早出现的调制模式，直到现在仍然被使用。与其他种类的调制模式相比，连续波的信号传送速度非常灵活，占用的带寛也多变，即使是低强度仍可以被分办，令它未被淘汰。连续波的调制模式包括等幅电报、电传打字机。
等幅电报由载波信号的开启与关闭来表示讯号，表达形如“1、0”的二进制信号，故一般利用摩尔斯电码发送信息。它通过电键控制发信机产生短信号"."（点）和长信号"--"（划），并利用其不同组合表示不同的字符，从而组成单词和句子。其他无线电通信模式相比，等幅电报所需设备简单、占用频带窄、发射效率高、在同等条件下通信距离更远。但是需要操作员熟练掌握收摩尔斯电码。
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2008年，为了验证他学到的核融合知识，泰勒·威尔逊开始制造一台使用惯性静电约束来促发核融合反应的机器。这种机器是Fusor的变种之一。在机器中，氘离子与氘离子融合后产生中子流，他利用这个中子流来进行核子实验。
2010年，获选进入英特尔国际科技展览会。
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台南市后壁区树人国民小学（简称树人国小）为位于台湾台南市后壁区的市立国民小学，其最初为日治时期1912年创立的乌树林寻常小学校，位在乌树林糖厂内，设立至今已超过百年。
树人国小原为日治时期1912年3月15日由东洋制糖乌树林制糖所设立的「乌树林寻常小学校」，学校位于糖厂内。1921年4月1日，学校移交后壁庄役场管辖。于1925年7月，砖造校舍及职员宿舍完工。1927年，东洋制糖乌树林制糖所被并入明治制糖。1930年6月，举行创立二十周年纪念祝贺式，并获得了一台钢琴，此钢琴目前仍保存完好，学校亦保留了一座双层玻璃黑板。
二战后，乌树林糖厂在1946年5月归属台湾糖业有限公司，乌树林寻常小学校在1947年8月改为「台南县私立台糖第四小学」，在1949年2月改为「乌树林代用国民学校」，在1952年8月改为「树人代用国民学校」。在1968年8月，私立台糖小学皆随九年国民义务教育实施，改由地方政府接办，树人代用国校于是由台南县政府接办，改为公立的「树人国民小学」。由于树人国小学生少，台南县政府原计划在2006年将树人国小裁并为安溪国小分校，但在校长及教长会争取下得以不废校，并发展美术教育特色。另外，校方在过去误以为学校创立于1927年，直到2011年才将校史修正。
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